Bolojan: norma de 20 de ore la clasă este la minimul european; revenirea la 18 ore nu este posibilă

Bolojan, invitat în platoul Digi 24, a spus că din punctul său de vedere „norma de 20 de ore, care este astăzi în România, este o normă la nivelul minim european. În Germania norma de predare este de 24 de ore”, adăugând că autoritățile trebuie să fie „realiste”, când creează așteptări în sistemul de educație.

Bolojan a precizat că majorarea normei a fost o măsură de corecție generală și că, în acest an, prioritatea guvernului este stabilizarea învățământului și creșterea calității, în condițiile unor constrângeri bugetare.

„Ceea ce trebuie să facem în acest an este să stabilizăm învățământul, să îi alocăm toate resursele necesare și, știind că nu putem crește bugetele în mod substanțial de la un an la altul, să lucrăm în câteva zone în care să creștem calitatea învățământului”, a declarat Bolojan.

Ilie Bolojan a subliniat că educația nu înseamnă doar alocări financiare, ci și modul în care sunt utilizate resursele disponibile

„Nu trebuie să fie doar o zonă de cheltuieli, ci să însemne o creștere a calității în învățământ, o adaptare la realitatea economică, o calitate mai bună a profesorilor și o trasabilitate a absolvenților”, a spus premierul.

Bolojan a mai afirmat că, în acest an, guvernul poate lua în calcul introducerea unor bonusuri de performanță pentru universități, în funcție de integrarea absolvenților pe piața muncii.

„Este anormal să finanțezi o facultate cu aceeași sumă dacă absolvenții ei nu lucrează în domeniul pe care l-au absolvit, față de una la care 90% dintre absolvenți lucrează în domeniul respectiv. Cea performantă ar trebui să beneficieze nu doar de o sumă per capita, ci și de un bonus de performanță”, a declarat premierul.

Citește și: Bolojan spune că România va resimți o contracție economică, dar mizează pe o revenire tot în 2026