Elevii de clasa a VIII-a au susţinut luni proba scrisă la Limba şi Literatura Română, din cadrul simulării pentru evaluarea naţională

În 127 de școli, simularea nu a fost organizată, majoritatea fiind în municipiul București și județele Ialomița, Covasna și Vaslui, din cauza absenței a peste 50% dintre profesorii membri de sindicat, care au decis să nu participe la exercițiile de simulare.

Aproximativ 17% din unitățile de învățământ din capitală, 38 din 221, nu au organizat luni simularea evaluării naționale, a informat inspectorul general al Inspectoratului Școlar al Municipiului București, Florian Lixandru, în contextul boicotului anunțat de sindicate.

Acestea i-au îndemnat pe profesori să nu participe la testări ca semn de nemulțumire față de măsurile de austeritate luate de guvern.

Ministerul Educației a raportat că la Limba Română au fost înscriși circa 5.000 de evaluatori, la Matematică circa 4.500, iar la Limba maternă aproximativ 300.

Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educației și Cercetării, a declarat că elevii din școlile unde simularea nu s-a desfășurat vor putea susține ulterior evaluările la nivel local.

„Ministerul Educației a făcut tot ceea ce trebuia, conform reglementărilor, pentru a derula aceste evaluări”, a afirmat Ion, adăugând că pentru aproximativ 80.000 de elevi simulările s-au desfășurat deja în alte județe în acest an școlar.

Calendarul simulărilor prevede proba la Matematică pe 17 martie și proba la Limba și literatura maternă pe 18 martie, pentru elevii aparținând minorităților naționale.

Elevii de clasa a VIII-a au primit două texte la prima vedere la simularea probei de Limba și literatura română de la Evaluarea Națională 2026, potrivit subiectelor consultate de Edupedu.ro. Primul text este un fragment din opera „De ce plânge mama?” de Ion D. Sîrbu, iar al doilea este un articol scris de Vintilă Mihăilescu, „Eu și vulpea”, publicat în Dilema veche. Baremul de notare va fi anunțat de Ministerul Educației la ora 15:00 și Edupedu.ro va publica documentul în acel moment.

Reporteri ai Radioului România Actualități au discutat cu elevi participanți, care au descris examenul ca fiind accesibil și util pentru evaluarea nivelului actual de pregătire.

Unii au menționat că au rezolvat majoritatea cerințelor, notele anticipate fiind între 7 și 8,5. Atmosfera din clase a fost descrisă ca fiind liniștită, cu profesori supraveghetori înțelegători și fără incidente semnificative.

Simularea Evaluării Naționale are scopul de a pregăti elevii pentru examenele finale și de a identifica ariile în care este nevoie de consolidarea cunoștințelor înainte de testele oficiale.

Citește și: Simularea Evaluării Naționale începe luni în peste 97% dintre școlile din țară